pkn , hal 40 - 41

mengisi kemerdekaan
- saling menghormati
- mengenalkan budaya bangsa indonesia kepada negara lain
- mengabdi pada bangsa
- mendukung perkembangan produk dalam negeri
- terlibat dalam memajukan sektor pendidikan
- membuat lomba-lomba bertemakan kemerdekaan
- memakai pakaian adat untuk memperingati lemerdekaan

mempertahankan kemerdekaan
- memakai produk indonesia
- melestarikan budaya indonesia
- memahami dan mengamalkan pancasila
- memahami dan mengamalkan UUD '45
- belajar
- punya sikap patriotik
- memupuk sikap persatuan dan kesatuan

produsen,ekonomi

PRODUSEN

Produksi  

yaitu aktifitas manusia yang dapat menimbulkan tambahan manfaat atau faedah baik faedah bentuk, faedah waktu, dan faedah yang lainnya. 

Produk 

yaitu hasil dari kegiatan produksi yang berupa barang atau jasa.
 

Produsen

yaitu orang atau badan yang menghasilkan produk baik yang berwujud barang atau jasa.
 

Produktifitas 

yaitu kemampuan untuk menghasilkan suatu barang atau jasa dalam suatu proses produksi.

Faktor Produksi 

adalah sumber daya yang digunakan dalam sebuah proses produksi barang dan jasa. Pada awalnya, faktor produksi dibagi menjadi empat kelompok, yaitu :
- sumber daya alam ( SDA )
- sumber daya manusia ( SDM )
- modal
- keahlian ( skill )

Cabang-cabang produksi


Perluasan produksi

adalah suatu usaha produsen dalam rangka meningkatkan jumlah dan kualitas hasil produksi. Usaha ini dapat dilakukan dengan cara-cara sebagai berikut.

a.    Intensifikasi, adalah usaha untuk meningkatkan jumlah dan kualitas hasil produksi melalui peningkatan produktivitas faktor-faktor produksi.

b.    Ekstensifikasi, adalah usaha untuk meningkatkan jumlah dan kualitas hasil produksi melalui penambahan faktor produksi.

c.    Spesialisasi, adalah usaha untuk meningkatkan jumlah dan kualitas hasil produksi melalui pembagian kerja sesuai tingkat keahlian tenaga kerja.

d.    Diversifikasi, adalah usaha peningkatan jumlah dan kualitas hasil produksi melalui penganekaragaman produk.

e.    Otomatisasi, adalah usaha untuk meningkatkan jumlah dan kualitas hasil produksi melalui pemakaian mesin atau peralatan canggih dan modern.

Proses produksi bisa berlangsung dengan melibatkan sumber daya ekonomi. Pemanfaatan sumber daya ekonomi harus dilakukan secara rasional dan bijaksana. Beberapa tindakan yang sesuai dengan etika ekonomi dalam memanfaatkan sumber daya antara lainmencegah terjadinya pencemaran, memelihara kelestarian sumber daya ekonomi, serta mencari sumber daya alternati

teori-teori produksi 

adalah teori yang menjelaskan hubungan antara kuantitas produk dan faktor-faktor produksi yang digunakan.  Sedangkan fungsi produksi dinyatakan dalam bentuk  :

Q = f(K,L,T,N)

Fungsi produksi output dipengaruhi oleh faktor kapital (K), faktor tenaga kerja (L), teknologi (T), dan tanah (N). Jika faktor-faktor produksi selain tenaga kerja dianggap tetap /konstan maka fungsi produksi ouput dipengaruhi oleh faktor tenaga kerja saja.

Q = f(L)

Faktor–faktor produksi yang bersifat tetap disebut input tetap sedangkan faktor produksi yang berubah di sebut dengan faktor produksi variable.

 

uts,biologi

1. urutan tingkat organisasi kehidupan
- sel
- jaringan
- organ
- sistem organ
- organisme
- populasi
- komunitas
- ekosistem
- bioma
- biosfer

2. interaksi dan hubungan saling memengaruhi antara komponen biotik dengan komponen abiotik disebut ekosistem

3. cabang biologi yang mempelajari tentang penggunaan penerapan proses biologi secara terpadu yang meliputi proses biokimia,mikrobiologi,rekayasa kimia untuk bahan pangan dan meningkatkan kesejahteraan manusia adalah  bioteknologi

4. jawaban sementara terhadap permasalahan  yang akan diteliti dan harus dibuktikan kebenarannya dengan melakukan eksperimen disebut hipotesis

5. mudah meledak

6. pete cina, kacang panjang,kacang tanah merupakan keanikaragaman tingkat jenis

7. kasuari , cendrawasih , kakatua, nuri danperkit adalah fauna tipe australis

8. cabang biologi yang mempelajari tentang penggolongan makhluk hidup disebut taksonomi

9. daerah dimana dua garis Wallace dan Weber disebut juga wilayah keanekaragam hayati ASLI Indonesia

10. pulau sumatra,jawa dan kalimantan merupakan wilayah bagi berbagai fauna tipe oriental

11. pelestarian keanekaragaman hayati dengan cara dikeluarkan dari habitat aslinya dan dipelihara ditempat lain merupakan pelestarian secara exsitu

12. pelestarian keanekaragaman hayati dengan cara memberikan pemeliharaan di habitat aslinya disebut pelestarian secara insitu

13. tingkatan klasifikasi hewan dari yang tertinggi ke yang terendah 
- dunia (kingdom)
- filum
- kelas (class)
- bangsa (ordo)
- suku (family)
- genus
- jenis (spesies)

14. takson jagung
kingdom  : plantea
divisio     : magnoliophyta
class       : monocotil
ordo       :  poales
family     : poaceae
genus     : zea
spesies   :  zea mays
 

uts,seni budaya

1. seni adalah karya cipta manusia yang mempunyai nilai keindahan
    budaya adalah sesuatu yang menyangkut tentang akal pikiran manusia

2. seni rupa murni adalah karya seni yang dinikmati keindahannya
    seni rupa terapan adalah seni rupa yang dinikamti nilai gunanya

3. bahan/media
    - kanvas
    - kertas
    - tembok
    - kaca
    - kain
    - tanah
    - batu
    - kayu
   
4. cabang-cabang seni
    - seni rupa
    - seni musik
    - seni tari
    - seni vokal
    - seni drama

5. unsur-unsur seni
    - titik
    - garis
    - bidang
    - bentuk
    - ruang
    - tekstur
    - warna

uts,penjaskes

1. olahraga adalah aktivitas yang sangat penting untuk mempertahankan kebugaran jasmani.

   kesehatan adalah kesejahteraan bada,jiwa dan sosial yang menunjukkan / memungkinkan setiap orang hidup produktif secara sosial dan ekonomis.

2. tujuan olahraga
    - menjaga
    - mengobati
    - mencegah
    - memulihkan
    - meningkatkan

3. unsur-unsur
    - makanan
    - lingkungan
    - istirahat
    - aktivitas
    - olahraga

4. ciri peregangan
    - tidak diulang-ulang
    - dilakukan dengan lembut
    - ada penarikan

uts kelas x semester satu,bahasa inggris

I.

1. Andi
2. open university
3. because he wants to work and school
4. this is a university held by goverment in which it applies the distans learning system
5. because andi a student when they get a job
6. andi is a good child,a child who does not want to burden her mother and children who think adults
7. sentence above shows the expression of the plans,intentions and purposes

II

1. is
2. have
3. am
4. have
5. am
6. have
7. has
8. have
9. have
10. is

III

1. lisa  : did you friend,fitri,go to bali last year?
    nuri : yes,she went with her parents and brothers.
            no,she did not go to bali last year.

2. kinan  : do you late come to school every day?
     rini    : yes,i late come to school every day.
               no,i do not late come to school every day.

3. dina  : does your brother usually play football in the afternoon.
    ita     : yes,he usually plays football in the afternoon.
              no,he does not play football in the afternoon.

UTS,prakarya

1. kelompok serealia
    - padi
    - jagung
    - gandum

2. kelompok kacang-kacangan
    - buncis
    - kedelai
    - kapri

3. kelompok umbi-umbian
    - ketela/singkong
    - kentang
    - talas

4. tanaman kacang tanah
    - ditanam di lahan kering
    - lahan sawah sesudah panen padi
    - tinggi tanaman 38-68cm
    - umur tanaman 90-95 hari
    - nama latin tanaman Arachis Hypogeae L
    - memiliki batang bercabang
    - diperbanyak dengan biji

5. tanaman ketela pohon
    - tanaman berkayu
    - yang dipanen umbinya
    - diperbanyak dengan stek batang
    - daunnya dimanfaatkan sebagai sayuran
    - umur tanaman 8-10 bulan
    - ditanam di lahan kering
    -  nama latin tanaman Manihot Utilissima

6. lahan basah
    adalah wilayah dimana tanahnya jenuh dengan air,baik bersifat permanen maupun musiman.

7. lahan kering
    adalah lahan yang dapat digunakan untuk usaha pertanian dengan menggunakan air secara terbatas dan
    biasanya hanya mengharapkan dari curah hujan.

8. jenis-jenis lahan kering
    - tegalan
    - kebun
    - pekarangan
    - ladang

HAM

PENGERTIAN HAM MENURUT UU NO. 39 TAHUN 1999

            Hak Asasi Manusia adalah seperangkat hak yang melekat pada hakikat dan keberadaan manusia sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa dan merupakan anugerah-Nya yang wajib dihormati, dijunjung tinggi dan dilindungi oleh negara, hukum, Pemerintah, dan setiap orang demi kehormatan serta perlindungan harkat dan martabat manusia.

CIRI-CIRI POKOK HAKIKAT HAM BERDASARKAN RUMUSAN DEVINISI HAM

1.     HAM tidak perlu diberikan, dibeli ataupun diwarisi. HAM adalah bagian dari manusia secara otomatis.

2.    HAM berlaku untuk semua orang tanpa memandang jenis kelamin, ras, agama, etnis, pandangan politik atau asal-asul sosial dan bangsa.

3.    HAM tidak bisa dilanggar. Tidak seorangpun mempunyai hak untuk membatasi atau melanggar hak orang lain. Orang tetap mempunyai HAM  walaupun sebuah Negara membuat hukum yang tidak melindungi atau melanggar HAM .

PELANGGARAN HAM

Menurut Pasal 1 Angka 6 No. 39 Tahun 1999 yang dimaksud dengan pelanggaran hak asasi manusia setiap perbuatan seseorang atau kelompok orang termasuk aparat negara, baik disengaja maupun tidak disengaja atau kelalaian yang secara hukum mengurangi, menghalangi, membatasi dan atau mencabut hak asasi manusia seseorang atau kelompok orang yang dijamin oleh undang-undang dan tidak mendapatkan atau dikhawatirkan tidak akan memperoleh penyesalan hukum yang adil dan benar berdasarkan mekanisme hukum yang berlaku.
Hampir dapat dipastikan dalam kehidupan sehari-hari dapat ditemukan pelanggaran hak asasi manusia, baik di Indonesia maupun di belahan dunia lain. Pelanggaran itu, bisa dilakukan oleh pemerintah maupun masyarakat, baik secara perorangan ataupun kelompok.

Kasus pelanggaran HAM ini dapat dikategorikan dalam dua jenis, yaitu :
a. Kasus pelanggaran HAM yang bersifat berat, meliputi :

1. Pembunuhan masal (genisida)
2. Pembunuhan sewenang-wenang atau di luar putusan pengadilan
3. Penyiksaan
4. Penghilangan orang secara paksa
5. Perbudakan atau diskriminasi yang dilakukan secara sistematis

b. Kasus pelanggaran HAM yang biasa, meliputi :

1. Pemukulan
2. Penganiayaan
3. Pencemaran nama baik
4. Menghalangi orang untuk mengekspresikan pendapatnya
5. Menghilangkan nyawa orang lain

HAMBATAN DAN KENDALA DALAM PEMAJUAN PENGHORMATAN DAN PENEGAKAN HAM

1. Secara Ideologis. Perbedaan ideologi sosialis dengan liberalis membuat perbedaan yang tajam dalam memandang hak asasi manusia. Pandangan ideologi liberal lebih mengutamakan penghormatan terhadap hak pribadi, sipil, dan politik. Pandangan sosialis mengutamakan peran negara dan masyarakat.
2. Secara Ekonomis. Penegakan hak asasi manusia memiliki hubungan dengan kondisi ekonomi masyarakat. Makin tinggi ekonomi masyarakat, maka makin tinggi pula upaya penegakan hak asasi manusia.
3. Secara Teknis. Penegakan hak asasi manusia secara teknis mengalami kendala karena belum diratifikasinya berbagai instrumen hak asasi manusia internasional.

PASAL-PASAL DALAM UUD 1945 AMANDEMEN YANG MENGATUR TENTANG HAM

v  pasal 27 ayat 1                   = bebas berpolitik

v   pasal 28 A – J                     = bebas berpendapat + bebas mengenai masalah pribadi

v   pasal 29 ayat 2                  = bebas beragama

v   pasal 30 ayat 1                  = bebas mempertahankan negara

v  Pasal 32                                = berbas berbudaya

v   pasal 31 ayat 1                  = bebas berpendidikan

v  Pasal 33                                = perekonomian nasional

v  Pasal 34                                = kesejahteraan sosial

FAKTOR KEBERHASILAN PENEGAKAN HAM

Ø  Terjadi krisis moral di Indonesia

Ø  Aparat hukum yang bertindak sewenang-wenang

Ø  Kesenjangan sosial yang tinggi